Un proyecto del uso de tecnologías de la información en la educación no se logra con poner computadoras o tablet en las escuelas: es en la mirada del maestro dónde esta herramienta se transforma en un valioso y potente mediador del conocimiento.
Conocer, interactuar, crear, estimular, imaginar. Son algunas de las palabras clave que implica el uso de las tablet y otros recursos tecnológicos en la educación de nuestros alumnos más pequeños.
Las tablets del Plan Ceibal
La Tablet en el aula adquiere significado favoreciendo el aprendizaje profundo de nuestros alumnos en la propuesta didáctica del maestro.
A través de actividades lúdicas y recreativas, favorecidas por un entorno amigable para el niño, el docente puede hacer uso de esta herramienta con objetivos educativos.
Puede utilizarse como iniciador o motivador para el abordaje de un tema, como fuente de actividades integradas a una secuencia de trabajo donde se convierte en un recurso valioso, como forma de evaluación dependiendo de la intencionalidad del docentes y de la dinámica de la propuesta.
Nuestra tablet tiene dos modos, el modo niño y el modo tutor. El modo niño presenta contenidos, diseño y funcionalidades para el uso de niños en educación inicial y primaria tanto en la escuela como en el hogar, ya que puede usarse sin conexión a internet.
El modo tutor permite al adulto actuar como tutor garantizando un entorno seguro.
El modo niño presenta presenta dos vistas o formas: MIS MUNDOS Y ÁREAS DE CONOCIMIENTO .
Los distintos mundos son artístico, saludable, de las letras, de los números, científico, de los viajes.
Los mismos contenidos se encuentran agrupados en las ÁREAS DE CONOCIMIENTO; se trata de las mismas áreas que el docente tiene sugeridas en el Programa de Educación Inicial y Primaria.
Las distintas áreas de conocimiento son:
Artístico y corporal.
Lengua.
Matemática.
Natural.
Social.
Al ingresar a cada mundo o área de conocimiento encontramos los contenidos o elementos vinculados a la temática de ese mundo o área: la biblioteca con fichas o libros y las aplicaciones didácticas para aprender jugando que ya están instaladas en la tablet.
El Ceibal propone además nuevas aplicaciones que no vienen instaladas en la tablet y que se van habilitando con paquetes en los diferentes mundos de las tablets. Con estas aplicaciones se puede jugar sin estar conectado a Internet.
Páginas o sitios web con contenidos educativos
Un sitio web educativo es un espacio en la Web que ofrece información, recursos o materiales relacionados con el campo de la educación.
Dentro de estos sitios destinados al aprendizaje podemos encontrar recursos en diferentes formatos:
Libros electrónicos.
Recursos interactivos.
Textos
Galerías de imágenes.
Videos.
Audios.
Existe en nuestro país una serie de sitios webs institucionales que significan un gran aporte para el docente y su propuesta educativa.
Estos sitios están específicamente diseñados para el uso de los docentes. Estas webs ofrecen materiales didácticos en diseñados en formato digital basados en el Programa de Educación Inicial y Primaria.
Portal Ceibal:
http://www.ceibal.edu.uy/
Portal Principal Uruguay Educa
www.uruguayeduca.edu.uy
El Blog educativo como medio de comunicación con las familias
El Blog es un espacio en la Web que puede crear cualquier persona o institución, para realizar diversas actividades de lectura y escritura. Tene un gran valor didáctico.
En él se pueden subir actividades, fotografías, videos, escribir, leer, opinar, discutir, pero fundamentalmente comunicarse con las familias de nuestros alumnos.
El blog, al que cualquier persona puede acceder de forma gratuita, es una herramienta comunicativa, pero al mismo tiempo conlleva responsabilidades de su uso y su manejo, que deben ser abordadas desde el aula.
Para su uso interno de la clase, se puede incluir enlaces de navegación de interés a los objetivos docentes, y así a partir del blog ingresar a distintos sitios de Internet seleccionados por la docente para trabajar con las familias.
El blog se transforma en un espacio de comunicación en la medida en que los alumnos y sus familias se ven comprometidos con un espacio de identidad del grupo y/o de la comunidad educativa.
Entonces el blog nos habilita a:
Comunicar sobre las actividades realizadas en clase e integrar a las familias.
Navegar desde él para acceder a sitios web de interés.
Realizar actividades subidas por la docente
Subir textos, ilustraciones, videos, fotografías, audios etc.
Promover actividades y eventos relacionados con las secuencias trabajadas: talleres de narración, obras de teatro, presentación de cortos filmados sobre cuentos, obras plásticas, jornadas de lectura, etc.
Publicar actividades realizadas por las familias en la escuela.
En síntesis:
Todos los recursos vinculados a las nuevas tecnologías con los que contamos en las aulas, son herramientas o medios potenciadores del aprendizaje, que adquieren significado pedagógico y didáctico integrados a una propuesta de trabajo donde el docente articula entre aquellos conocimientos y capacidades que el niño posee y aquellas que debe adquirir en su pasaje por la educación formal.