Los libros de Primaria

• Recursos Web

Solo en edición impresa:

• 22 al 29 de setiembre: Juegos para generar conciencia en la semana del corazón (quinto y sexto)
• 12 de octubre: Encuentro de culturas a través de la música (segundo, tercero y cuarto)
• 5 de junio: Cuidemos el ambiente de la escuela y del mundo (Tercero Cuarto)
• 21 de marzo: El otoño (tercero y cuarto)
• 21 de setiembre: Actividades de expresión corporal y musical (segundo año)
• 25 de agosto: Historia y educación musical (quinto y sexto)
• 18 de julio: Diario de los derechos (Tercero y Cuarto)
• 19 de junio- Artes visuales en quinto y sexto: retratos de Artigas
• 18 de mayo: Conciencia y conocimiento corporal (segundo año)
• 1ero de mayo: Dramatización de las profesiones (quinto y sexto año)
• 19 de abril: Collage gigante de los 33 orientales (segundo año)
• Segundo año - Artes visuales - El retrato a partir de Frida Kalho (8 de marzo)

• Recursos web

Solo en edición impresa:

• En el fondo del mar de Uruguay
• 4° El canto de los pájaros
• Preguntas esenciales para comenzar a investigar
• Sexto año Célula
• Atender la diversidad: Los tatetíes en Ciencias
• Rutinas de pensamiento en las clases de biología
• 3° La reproducción en vegetales
• Habilidades para el aprendizaje profundo
• Iniciar el recorrido

• Recursos Web

Solo en edición impresa:

• Desafíos matemáticos en la Ludoteca: 2º año
• 3º. Matemática en el entorno: Geometría y mediciones
• Matemática en el entorno: 4º año
• Aulas invertidas y juegos matemáticos: tramo 4
• Aulas invertidas y juegos matemáticos: tramos 2 y 3
• Matemáticas y actividades deportivas
• Matemáticas en la biblioteca escolar
• Situaciones matemáticas en la venta de merienda

• Recursos Web

Solo en edición impresa:

• Escenarios con telas
• Nuestro cometa
• Materiales no estructurados
• Juegos en la comunidad
• Juego de dramatización
• Juegos de convivencia
• Juego de movimiento
• Juego libre
• El juego como promotor de buenos vínculos, inclusión y desarrollo de habilidades sociales

• recursos web

Solo en edición impresa:

• Un proyecto interdisciplinar. El aprendizaje basado en problemas
• 3° Cuarto de escape e interdisciplinariedad
• 4° El estudio de casos. La murga en Uruguay
• 6° y 5° Callejeros de la historia y el arte
• 2° Aulas invertidas y trabajo con las familias
• 5° El aprendizaje en servicio. Los vínculos intergeneracionales
• Introducción - La interdiscipliariedad en el aula

• Recursos web
• Competencia en Ciudadanía: Identidad digital

Solo en edición impresa:

• Democracia y libertad de expresión
• Un caso particular: el candombe
• Derechos de los trabajadores y ciudadanía
• Cuidado con las noticias falsas
• Uso responsable de las redes sociales
• Juegos cartográficos
• Introducción

• Recursos web
• La luz en 2o y 3o - contenidos y metacognición

Solo en edición impresa:

• Reflexiones, emociones y convivencia
• Matemática y Metacognición
• Artes Visuales y Metacognición
• Escritura e identidad: ejemplo de actividades
• Escritura e identidad : diseño de propuestas para mejorar la escritura
• Mi escritura, mi identidad: secuencia para segundo y tercero
• Metacognición y comunicación 

• Recursos web

Solo en edición impresa:

• Los cuadros de análisis en las clases de matemática
• Textos que desafían: debatir, opinar, preguntar
• Oralidad: comunicación y preguntas
• Repertorios y situaciones de cálculo: reflexionar sobre estrategias
• Lectura y entornos virtuales tramo 4
• Lectura y entornos virtuales tramo 3
• Secuencia Cambiamos el cuento
• Introducción. Comunicación y pensamiento crítico en Lengua Española y Matemática

• Recursos web

Solo en edición impresa:

• Operaciones: actividades para la evaluación inicial a partir de pruebas Aristas
• La evaluación con una mirada formativa
• Evaluación inicial en Numeración
• Evaluar Geometría y Mediciones a partir de situaciones del entorno
• Evaluación de escritura en situaciones auténticas de aprendizaje
• El registro de evidencias: los portfolios de escritura
• Actividades para la evaluación inicial en Lectura
• Evaluar la oralidad a partir de obras de arte

• Recursos web
• Rúbricas de evaluación en la escuela primaria
• El registro de las evidencias como insumo para la evaluación

Solo en edición impresa:

• Evaluar competencias en lengua Tramo 3 (3° y 4°)
• Recursos bibliográficos
• Evaluar competencias en lengua 5° Y 6°
• La interacción entre docente y alumno para obtener evidencias
• Poesía para jugar
• Pensamiento Científico
• Situaciones auténticas de evaluación
• La evaluación en el Marco Curricular Nacional

• Recursos web

Solo en edición impresa:

• ¿En Uruguay hay terremotos?
• La comprensión multidisciplinar
• ¿Cuál es el mejor suelo para plantar?
• La Biblioteca Escolar
• ¿Cómo mejorar los recreos?
• El problema del agua en el mundo: lo global y lo local
• ABP: Aprendizaje basado en proyectos.

• Recursos en línea

Solo en edición impresa:

• Ambientes de aprendizaje
• Metodologías activas: las estaciones de aprendizaje
• Implementación en la escuela
• Planificar con medios digitales
• Aprendizajes Basados en proyectos
• Organización de las estaciones: Grandes estaciones con niveles homogéneos
• Organización de las estaciones: Cuatro estaciones con niveles heterogéneos
• Organización de las estaciones: Cuatro estaciones con nivel homogéneo
• Organización de las estaciones: Un mismo contenido desde diferentes puntos de vista
• Organización de las estaciones: A partir de un recurso distintas propuestas
• Proyecto Chaplín y el cine mudo
• Las etapas finales: la producción y dramatización de la obra
• Relato de la experiencia
• Actividades transversales: la obra
• Actividades transversales: el pop
• Las competencias como concepto central de este enfoque
• Los proyectos y tu clase

• Recursos en línea

Solo en edición impresa:

• Introducción
• Lectura y escritura en matemática. Ejemplos para el primer ciclo
• La escritura y lectura en matemática. Un ejemplo para el segundo ciclo
• Matemática en la vida cotidiana. Segundo. Sistema monetario.
• Matemática en la vida cotidiana. Tercero. La receta.
• Matemática en la vida cotidiana. Cuarto. Números en la ciudad.
• Matemática en la vida cotidiana. Quinto. Medir y calcular
• Matemática en la vida cotidiana. Sexto. Los números y las personas
• Recursos digitales y evaluación en segundo grado
• Recursos digitales y evaluación en tercer y cuarto grado
• Recursos digitales y evaluación. Quinto y sexto grado

• Recursos en línea para Libro Primaria

Solo en edición impresa:

• Arte indígena
• Mitos y leyendas
• Proyecto: Barquito de papel
• Mujeres en el Arte
• Talleres de Expresión Corporal
• La línea, el punto y el color

• Recursos para el libro Educación Sexual en la Escuela

Solo en edición impresa:

• Hablemos de violencias
• Estereotipos de género
• Emociones y afectos
• Tantos cuerpos como personas
• Diversidad familiar
• Las identidades y sus múltiples dimensiones

• Recursos en línea para el libro Secuencias de Historia (Aula Julio-Agosto 2022)

Solo en edición impresa:

• Obras de arte como fuentes de la Historia en Sexto año escolar
• Representaciones y juegos en la enseñanza de la Historia en la escuela
• Investigar en Historia a partir de noticias recientes
• Obras de arte como fuentes de la historia en quinto año escolar
• Obras de arte como fuentes en tercero y cuarto año
• Las líneas de tiempo en la escuela Primaria
• Secuencia didáctica: Modernización
• Secuencia didáctica sobre actores sociales: indígenas en la actualidad

• Recursos para el libro Ciudadanía y Pensamiento Crítico

Solo en edición impresa:

• Competencias y habilidades en lengua: Comunicación
• Evaluar competencias y habilidades en lengua
• Identidad digital
• Transmisión de estereotipos culturales a través del arte
• Los medios de comunicación, el desarrollo de habilidades y el rol de la escuela
• Proyectos para intervenir en problemáticas comunitarias

• Recursos del libro Proyectos Interdisciplinarios (Primaria 2021)
• Proyecto interdisciplinario para sexto año escolar: Mi cuento es cantar
• Proyecto interdisciplinario para Quinto Año escolar: las series policiales
• Bibliografía

Solo en edición impresa:

• Enseñar y aprender desde la acción
• La práctica
• Enseñar desde otras disciplinas
• Competencias digitales

• Recursos Material
• Investigar a partir de SEA en Segundo
• Proyecto Cuarto a Sexto: El cielo de noche

Solo en edición impresa:

• Diseño experimental: origen de la vida
• Competencias y habilidades en Ciencias
• Los diseños experimentales
• Los diseños experimentales: Temperatura
• Investigar a partir de SEA en Tercero
• Investigar a partir de SEA: Cuarto año
• Investigar a partir de Sea: quinto año
• Investigar a partir de SEA en Sexto año: cadenas tróficas
• Proyecto Segundo y Tercero: Seres vivos y recursos digitales
• Proyecto de investigación: Un problema ambiental con el COVID 19

• Material de apoyo para el libro Secuencias 2021
• El espacio alfabetizador
• Género lírico en primer ciclo escolar

Solo en edición impresa:

• La escuela en tiempo de COVID-19
• Textos Instructivos en Primer Ciclo escolar
• Área del Conocimiento Social. Convivencia y derechos en la pandemia
• Matemática en todas partes - Primer Ciclo escolar
• Matemática en todas partes - Segundo ciclo
• Proyecto de Poesía Latinoamericana en Segundo Ciclo escolar
• Evaluación en tiempos de pandemia

• recursos para trabajar con este libro
• La expresión en la escuela uruguaya. Herramientas y evaluación
• Actividades escolares con Don Quijote
• Comunicación y Pensamiento Creativo: Actividades con Leyendas

Solo en edición impresa:

• Mafalda
• Proyecto: La lechuza de campo, personaje del CLE
• Comunicación y Ciudadanía: Un proyecto sobre áreas protegidas
• El cine, la explicación y la argumentación
• Proyecto: Caperucita

• Modalidad B-Learning

Solo en edición impresa:

• Educación virtual de hoy
• Antes de la planificación: la reflexión
• Planificar para la enseñanza híbrida
• Gestión y adaptación de CREA
• Uso didáctico de las conferencias y los foros
• Plataformas para Matemática: PAM y MATIFIC
• El maestro como consumidor y creador de contenidos multimedia
• Otros recursos y aplicaciones

• Regularidades del Sistema de Numeración

Solo en edición impresa:

• Probabilidad
• Propiedades de paralelogramos
• Longitudes y nuevos recursos
• Números y aulas virtuales
• Multiplicación en Tercero
• Fracciones en Cuarto

• El niño y su entorno
• Proyecto escolar de Segundo Ciclo: Mejorando Nuestro Barrio
• Entorno del barrio y fotografía

Solo en edición impresa:

• Secuencia primer ciclo: Los paisajes de mi entorno
• Primer ciclo: El arroyo
• El entorno y la diversidad cultural
• Entorno y comunicación

• El arte de persuadir. Los argumentos
• Argumentación y oralidad
• texto argumentativo: el debate
• El taller literario
• Los dinosaurios en la escuela

Solo en edición impresa:

• El papel de la escuela
• Texto explicativo oral
• Trabajo colaborativo
• Textos que explican
• La narrativa multimedia y la historieta
• Organizar el aula virtual: Crea 2
• Las nuevas formas de leer, escribir y participar

• Recursos en línea
• Talleres de sensibiización artística para niños en la escuela
• El cine en el aula
• Proyecto de Arte pop para niños: Roy Lichtenstein

Solo en edición impresa:

• Documentales
• El cine
• Introducción
• Van Gogh
• Cortometrajes
• El Arte Pop - Andy Warhol
• Las Meninas de Velázquez

• Recursos para ver con los niños
• Estudiamos un proceso de urbanización en la escuela
• La Geología
• Introducción

Solo en edición impresa:

• El ciclo hidrológico
• Espacios rurales y urbanos
• Relaciones Internacionales
• La diversidad climática y el relieve
• Los bienes ambientales
• El agua y el suelo
• Los terremotos

• Física para niños: La bicicleta y la física
• Bibliografía y Webgrafía
• Hablar, leer y escribir en Ciencias

Solo en edición impresa:

• La gravedad
• Plataformas educativas
• Evaluar en Física y Química
• La pregunta y el problema para investigar
• Física y Química a través de las Nuevas Tecnologías
• El jabón
• La cocina

• Introducción

Solo en edición impresa:

• Multicausalidad
• Sujeto Social

• Guerras totales. Las guerras mundiales en la escuela

Solo en edición impresa:

• Los recursos edáficos
• Secuencias: Circuito productivo de la carne
• Tiempo histórico
• Espacialidad
• Transformaciones en el espacio geográfico

• Introducción
• Bibliografía

Solo en edición impresa:

• Texto Narrativo I
• Texto narrativo II
• Texto dialógico. Secuencia para Segundo ciclo de Primaria
• Texto en verso

• Prólogo
• 1: El autismo y los TEA
• 8 Experiencias de aprendizaje
• 10 Temple Grandin: "Sí se puede"
• Reflexión Final
• Bibliografía

Solo en edición impresa:

• 2: Estrategias de inclusión e intervención
• 3 Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación
• 4 Pictogramas
• 5 Metodología de enseñanza estructurada
• 6 Juego simbólico
• 7: Funciones ejecutivas
• 9 Recursos TICS

• Planificación Digital del trabajo escolar
• GURÍ: Gestión unificada de registros e información.
• Recursos útiles.
• Bibliografía y webgrafía.

Solo en edición impresa:

• Planificar y compartir a través del blog.
• Planificar en Google Drive.
• Planificar el diagnóstico inicial a través de diferentes recursos digitales.
• La planificación digital en Crea 2.
• Ejemplo de planificación diaria en Crea 2.
• Ejemplo de planificación diaria en Crea 2: la primer semana de clase

• Evaluación diagnóstica
• Evaluación de competencias
• Bibliografía

Solo en edición impresa:

• Evaluación diferenciada
• Evaluación sumativa o final
• Evaluación formativa o de proceso
• Qué evaluar
• Concepto de evaluación
• Conclusiones

• División

Solo en edición impresa:

• Las estructuras multiplicativas: la multiplicación
• La suma y la resta en los primeros años
• Introducción
• Multiplicación
• Enseñanza del cálculo
• Bibliografía
• Abordando las operaciones

• Las Plataformas
• La organización de contenidos en Crea 2
• Ciencias Sociales usando plataformas educativas
• La enseñanza de la Lengua a través de las plataformas educativas.
• Secuencias de Matemática con plataformas educativas
• Nuevas formas de evaluar

• Introducción
• Bibliografía

Solo en edición impresa:

• Estrategias de cálculo
• Estadística y probabilidad
• Magnitudes y medidas
• Operaciones
• Geometría
• Situaciones Problemas

• Introducción.
• Fundamentación.
• Bibliografía y Webgrafía.

Solo en edición impresa:

• Movimientos de población: inmigrantes y refugiados en el mundo.
• Artigas: una construcción colectiva.
• Las guerras mundiales y las obras de arte como fuentes de información.
• Pueblos originarios de América: los indígenas.

• Bienvenida
• Un observatorio para la escuela
• Observando con la NASA
• Planilla para imprimir y llenar

Solo en edición impresa:

• Características de un observatorio remoto
• Solicitud de imágenes
• Destinos posibles
• Imágenes con MicroObservatory
• Procesamiento de imágenes
• Para saber más

• INTRODUCCIÓN
• COLABORANDO Y APRENDIENDO
• ¿ORDENAMOS LAS SECUENCIAS?
• A MODE DE CIERRE

Solo en edición impresa:

• PRESENTACIONES SENCILLAS
• GEOMETRÍA DIVERTIDA
• CODIFICANDO
• PENSANDO COMO DISEÑADORES
• NOS ALIMENTAMOS DE MANERA SALUDABLE
• EXPLORANDO PROFESIONES
• EXPLORANDO EL MUNDO DE LAS MANDALAS
• TRABAJANDO CON REALIDAD AUMENTADA
• Produccón de infografías
• GARABATEANDO CON GOOGLE

• Prólogo
• Los talleres literarios

Solo en edición impresa:

• La lectura de literatura en la escuela
• Comentario de textos literarios
• Aleteos, plumas y escamas
• Mis país, ayer y hoy
• Entre mugidos, balidos y relinchos
• Aventuras y desventuras de los hombres
• Cielo, Sol y Luna
• Perros, gatos y otros animales
• Actividades de comprensión lectora

• Astronomía en la escuela
• Capítulo 5 - La representación del Sistema Solar.

Solo en edición impresa:

• Capítulo 2 - Eratóstenes; la forma y el tamaño de la Tierra.
• Capítulo 3 - Las estrellas; brillo y color.
• Capítulo 4 - Constelaciones.
• Capítulo 6 - La luz; mensajera de las estrellas
• Capítulo 7 - La Luna, compañera inseparable.
• Capítulo 8 - Cambio estacional y el reloj solar
• Capítulo 9 - Vía Láctea, galaxias y más allá...
• Capítulo 10 - Simuladores en el aula

• La dirección escolar
• Bibliografía consultada

Solo en edición impresa:

• El Derecho a la Educación
• Capítulo 1. La asistencia de los niños a la escuela.
• Capítulo 2. El clima en la institución escolar
• Capítulo 3. Escuela y familias.

• La Biología en la escuela
• Vida de los científicos
• Bibliografía

Solo en edición impresa:

• El estado del arte de la Biología
• La Teoría de la Evolución
• La diversidad de las plantas...resultado de la evolución

• Conocimiento de sí mismo

Solo en edición impresa:

• Pensamiento crítico
• Pensamiento creativo
• Manejo de tensiones
• Manejo de emociones y sentimientos

• Introducción
• Diferencias entre Unidades Didácticas y Proyectos
• Elementos fundamentales de las unidades
• Unidad didáctica: la papa

Solo en edición impresa:

• El Programa y las unidades
• Estrategias para planificar las Unidades
• La alimentación desde un enfoque intercultural
• Una fiesta cívica y democrática: las elecciones nacionales
• La Tierra en peligro: hacia una economía baja en Carbono
• El niño ciclista
• Una estación meteorológica en la escuela
• Mundial de fútbol
• ¿Podemos medir el tiempo observando el cielo?
• La Luna: de Galileo a Armstrong