En los debates sobre intervenciones educativas concretas en el ámbito de los TEA me he encontrado diversas posturas que me han llevado al estudio y la investigación. Como docente y mamá de un niño con TEA puedo decir que la búsqueda no ha sido sencilla, que se ha tratado de un camino largo y lento, pero que tengo la certeza de que proyectará sus frutos.
Aceptar el diagnóstico para ayudar a quienes queremos se trata del primer gran paso.
Yo diría que es casi imposible intervenir de forma acertada si no nos posicionamos en la realidad, si no conocemos de forma integral a nuestros niños, si no estudiamos e investigamos sobre el tema, si no probamos y volvemos a probar estrategias que nos funcionarán o no, pero que seguro nos permitirán continuar proyectando.
Paciencia, amor y dedicación constituyen grande pilares en este trabajo tan gratificante. Tengamos la certeza que “sí se puede…”
Yessica Pamela Rodríguez Navarro.
Maestra efectiva de educación común en Rocha.
Especializada en TEA (Trastornos del Espectro Autista), egresada de “Experto Universitario en Autismo y los TEA” en la Facultad Regional de Buenos Aires y otros cursos relacionados a la temática.
Mamá de un niño con TEA.